HOIKUSHI JOB JOURNA(保育士ジョブジャーナル / HJJ)

学童クラブ さくらっこ

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どんな園?

社会福祉法人杉の子保育会が運営しています

創立45年を迎えた杉の子保育会は、障碍分野出身の創業者により「誰も取りこぼさない」という合言葉から始まり、ハンディのあるなしに関わらず「どんな子も受け入れる」ことを実践してきました。

多様性を大切にし、子どもたち、保護者、職員など関わる全ての人々が心地よく過ごせるコミュニティづくりに取り組んでいます。共に成長できる仲間を募集しています。

子ども一人一人を尊重する受容的・応答的な関わり。

子どもたちを一人の人として関わり、日常的に子どもの声に耳を傾けて関わっています。集まり(参加の意思や話す内容等)や生活環境(食事環境)・行事内容等に関して、子どもたちの意見を取り入れ、活動内容に活かしていきます。自分の意思決定を尊重される関わりは、自己肯定感や他者への信頼感に繋がる大切な関わりです。子どもたち一人ひとりの思いを聞き、時に大人も思いを伝え合いながら、対話を基本に子どもたちに寄り添っていきます。

小学1年生を対象とした学童 保育所併設型の学童施設

世田谷区では新BOP学童クラブの登録児童数増加による大規模化を解消するため、学校外に民間事 業者が運営する新たな学童クラブを開設しています。杉の子保育会では、 
特に低学年のお子さんに家庭的で安心できる環境で、その子ひとりひとりの遊びや学びが 保証された放課後を過ごしてほしいという思いから、認可保育所を活用した学童クラブさくらっこを設立いたしました。
保育園内に学童クラブがある事を活かし、保育園児との交流をもっていきます。その中で、憧れの気持ちをもってもらえたり、関わりを通して自信をつける等、子どもたち一人ひとりの成長に繋がっていきます。

どんな職場?

子どもたちが遊びを追求していけるような環境に!!(探究活動)

「これをやりたい!」「こんな遊びをしてみたい!」「本物の〇〇を作ってみたい」子どもたちの【やりたい】という思い、子どもたちの興味や探究意欲を職員が捉え、一緒に環境を作る子ども主体の活動を行なっていきたいと思っています。大人が正解を教えるのではなく、やりたい遊びの実現に向けて一緒に方法を考え、試行錯誤しながら探究する経験も子どもたちにとっては大切にしていきたいと思っています
その過程で、「こういうことを体験してほしい」「本物に触れる機会があれば、さらに遊びが広がるのではないか?」という、大人の主体性やわくわくする気持ちも大切にしています。大人もグループの大切なひとり。共主体な環境で、「子どものやりたい!」を叶えるため、みんなで真剣に遊びと向き合っていきたいと思います。

部屋を活かした活動内容

部屋が2部屋あり、ゆとりのあるスペースを活かして環境を設定しています。1部屋は絵本・パズル・ゲームなどソファや椅子に座って落ち着いて過ごせる空間になっています。もう1部屋は様々な素材を使っての製作活動や段ボールハウスづくり・光の遊び等の協働探究活動を楽しめる空間になっており、子どもたちが遊び込める環境を作っています。
 一人でじっくりと遊びを深めていったり、仲間と1つの事に向けて取り組んでいくなど、その中での気付きや学びを大切にしています。

共に支え合い、認め合えるチーム

子どもと同様に職員一人ひとりも得意な事があれば、苦手な事もあります。苦手な事もネガティブには捉えず、子どもたちの気持ちに寄り添える部分だと考えています。
例えば人見知りで初めての人と話すのが苦手だと思っていても、初めての場所や人に緊張する子どもの気持ちをより共感できると思います。
また子どもの話しを経験年数に関係なく、何でも話し合える職員関係にしていきたいと思います。職員で対話を重ねていく中で、子どもの姿を複数の視点から見て多面的に捉え、チームとして支え合いながら子ども理解に努めていきます。

求人情報

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